Mon activité principale actuellement c’est d’être maman. L’instruction en famille guide ma vie depuis même avant l’arrivée de David, vers des liens qui se tissent, de l’ajustement à toutes les surprises du quotidien, un questionnement permanent des relations entre personnes de tous âges…
Ma deuxième activité c’est de construire et d’améliorer notre kerterre et de prendre soin de notre terrain, avec finalement la même attitude que dans l’accompagnement dans les apprentissages : cultiver avant tout un état de présence et de connexion, me laisser surprendre, me sentir très souvent dépassée, m’émerveiller.
J’aime explorer de multiples liens entre corps, esprit, éléments.
L’art sous toutes ses formes a toujours été sur mon chemin, comme un outil de guérison et de lien vers moi et vers le monde:
trouver une expression à mes ressentis en jetant des couleurs et des mots sur le papier,
vibrer avec les cordes du piano,
oser être dans le monde, me mouvoir, être tous les personnages, avec le théâtre,
offrir mes fruits de vie à travers des contes et des textes de slam,
me (re)construire en modelant ma kerterre,
ressentir et partager le miracle d’être en vie à travers la danse et les pratiques corporelles,
dévoiler mes douces fébrilités avec un nez de clown….
Les pratiques corporelles en lien avec les éléments m’ont amenée à l’ATMA Janzu : Art de Transformation et de Méditation Aquatique. J’aime particulièrement vivre et partager cette pratique.
Une place revient petit à petit dans ma vie pour l’orthophonie, le premier métier que j’ai appris, enrichie de toutes ces expériences.
J’oriente particulièrement mon accompagnement vers l’exploration de la neurodiversité, des apprentissages hors école, et de la médiation artistique.
Actuellement je me mets à la télé-orthophonie (séances d’orthophonie en visio). Ça me permet d’accompagner les familles qui sont en voyage, et de continuer d’aller à la rencontre de lieux riches de liens humains, avec des enfants en liberté.
Une envie germe en moi depuis quelque temps : une caravane – bureau d’orthophoniste – guinguette – lieu ressource pour les familles non scolarisées. Avec des nappes à carreaux rouges et blanches, un accordéon, des costumes de clown, du matériel de création et bidouillage, des livres, des jeux, notre machine à jus à manivelle, … …
Et si ça commençait dès maintenant ?